четвер, 23 січня 2014 р.

МОДУЛЬ 9

В даному модулі я:
  • обговорила з колегами створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання;
  • обговорила, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні;
  • проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання учнів;
  • створила форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні;
  • створила інструменти для підсумкового оцінювання;
  • внесла зміни в План вивчення теми.                      
Спілкуючись з колегами отримала слушні зауваження та
пропозиції.  Дякую колегам за розуміння та співпрацю!!!

Немає коментарів:

Дописати коментар